学习庭院设计要掌握以下的知识

1、掌握造园理念、了解造园风格

不同地域、不同民族具有不同的造园理念与风格。学习庭院设计要掌握造园理念、体会造园意境,了解多样化的庭院风格。比如,中国传统古典园林所追求的最高境界究竟是什么?儒、释、道三教合一的思想是我国古代艺术的主要美学思想线索之一。古典园林艺术所追求的是:既可出世,隐居于城市山林,啸傲泉石,又可入世,阖家欢聚,是进行社交往来的生活环境。

2、学习造园手法、灵活运用

不同造园风格具有不同的造园手法。在有限的空间里创造满足不同人群审美需要、生活需要、社交需要的场所,既需要设计师有场地规划的能力,又需灵活运用设计方法,实现空间功能与形式的统一。比如，中国传统的造园手法中包括选址布局、叠石理水、植物配置与建筑设计等。古代造园家强调庭院要从大局入手。首先,在庭院平面图上进行功能分区和流线设计,将园中风景相互连接,避免园中景观陷于散漫、凌乱。因此,每座园林都有一条或若干条观赏路线,使游人在这些路线上看到的风景像一幅连续的画面。其次,根据造园要素的不同,建造技巧也有相应不同。

3、场地调研、临摹抄绘在条件允许的情况下,可以通过实地考察的方式,走入园中体会园林的文化、尺度、光影、材料等。此外,中外很多经典的园林资料比较完善,在专业网站或著作中都可以找到,可以进行抄绘或临摹练习。手绘和计算机皆可,边画边品味,比仅仅看一眼体会更深刻。如果没有机会进行实地体验,也可以通过网上查看。

4、了解植物习性、学习配置方法造园师要对植物的生态习性、形态特征、文化寓意有深入的了解。这样在做设计时才能得心应手。通过实地考察,可以直观地看到不同年龄的植物在不同季节、不同位置的景观效果。随着技术的发展,也可以通过一些植物识别 APP对身边的植物进行认知,比如“形色 APP”。在游园过程中,可以通过手机拍摄植物,通过 APP 识别植物名称,并记录在手机中,方便查阅。

中国的私家园林都讲究师法白然,在植物配置时遵循适地适树的原则,并不追求栽植奇花异草。清初文人徐日久认为园林植物要有三不蓄:“若花木之无长进,若欲人奉承,若高自鼎贵者,俱不蓄。”他主持的园林“多白然,不烦人工。”植物的配置强调最少的养护成本。以水生植物为例,在离水较远处的路旁,植物宜粗,无论形体还是枝叶质感要显得随意,体现野趣。水边植物则要配置得细腻而讲究。不仅如此,池边设计不能千篇一律,应间隔性布置草坡、湖石、挺水植物、沉水植物或具有“疏影横斜”特点的亲水植物。至于水中的浮水植物或漂浮植物要依照植物的特点进行布局,如水面大,则种植荷花,水面小则种植睡莲,荷可满植。因为荷叶挺出水面,观者依然可见水面,而睡莲的叶子由于紧贴水面而必须疏密有致。